La vida es un carnaval

El Carnaval es una fiesta de tradición popular existente desde hace siglos. Es un acontecimiento en el que el alumnado y los adultos disfrutan mucho.

La escuela debe aprovechar el interés que existe en el alumnado sobre esta fiesta para trabajarla de forma globalizada. Por ello, los disfraces y el maquillaje son un elemento motivador y un medio adecuado para la representación de la realidad mediante el juego simbólico. Para el alumnado, asumir otro rol le ayuda a explorar su personalidad, vencer la timidez, y experimentar nuevas formas de relacionarse con sus compañeros/as de clase. (García, 2013).

En la actualidad, se ha producido diversos cambios en la vida de las personas que provocan una gran preocupación a la sociedad, como pueden ser, la degradación del medio, el alto índice de violencia, el consumo indiscriminado, la discriminación hacia las personas por razón de sexo o raza. La escuela tiene un papel fundamental para acabar con estas realidades, por lo que debe trabajarlas con el alumnado para que adquieran una formación para actuar como miembros autónomos y saludables. Para ello, el Carnaval junto a la Educación en Valores son instrumentos idóneos.

Los valores que podemos abordar a través de la música y las letras se pueden clasificar de la siguiente forma: Educación Moral y Cívica y para la Paz; Educación para la Igualdad de oportunidades entre los sexos; Educación para la Salud; Educación Ambiental; Educación del consumidor y Educación Vial. (León, 2009).

A continuación, mostramos un vídeo sobre un aula de infantil de 4-5 años, los niños y las niñas disfrazados están realizando un baile sobre una canción de carnaval.

Celebración del carnaval

La música y el carnaval son dos conceptos que están interrelacionados, pues la celebración de esta fiesta siempre va acompañada de música y baile, como bien se observa en este vídeo. Por lo tanto, es necesario que el alumnado disfrute de esta fiesta, que se disfracen, canten, bailen y compartan su felicidad con sus compañeros/as.

 

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